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“1+X”職業技能等級證書系列教材 輸電線路施工及運維（中級）
本書是貫徹落實《教育部成教司關于做好首批 1+X 證書試點工作通知》精神，根據國家電網有限公司提高公司職業院校教育質量要求，體現具有公司特色，突出“學歷證書 + 若干職業技能等級證書”制度試點而編寫《輸電線路施工及運維（中級）》教材。 本教材是輸電線路施工及運維中級部分，全書分為三個項目九個任務，主要內容涵蓋輸電線路施工、輸電線路檢修及應急處理和輸電線路運維。 書中提供教學視頻等數字化資源，讀者掃碼后可以觀看學習。
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“1+X”職業技能等級證書系列教材 配電線路運維（初級）
本書內容包含三個項目內容。項目一為配電線路施工及安全防護，包括經緯儀基本操作、常用儀器儀表使用、常用金具組裝、直線桿橫擔安裝、拉線制作與安裝、更換直線桿絕緣子、底盤和拉線盤找正、鉗壓法導線壓接常用繩結制作、鋼絲繩套制作、配電變壓器臺架及附件安裝、安全救護等；項目二為配電線路運行維護，包括架空線路巡視、架空線路常見缺陷辨識、拉線更換、導線斷股修復、跌落式熔斷器更換、隔離開關更換等；項目三為配電設備運行維護，包括低壓配電設備操作、箱式變電站操作、配電線路倒閘操作、配電設備常見缺陷辨識等。
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電力信息通信人員上崗培訓教材
本書選取了電力信息通信專業較為常見的27個運維場景，涵蓋重要設備、重要系統及常見儀器儀表，從剖析教學目標、操作步驟和方法等方面，由淺入深地幫助新進員工規范、有效地掌握信息通信設備、系統及儀器儀表的運維流程和操作方法。
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“1+X”職業技能等級證書系列教材 裝表接電（中級）
本書依據國家教育部、人社部頒布的《裝表接電職業技能等級標準（2021 年 2.0 版）》對裝表接電中級人員的技能要求和裝表接電輔崗人員的工作內容，有針對性地設置了電能計量裝置安裝（經電流互感器接入式三相四線電能計量裝置安裝；經電流互感器、電壓互感器接入式三相四線電能計量裝置安裝；直接接入式三相三線電能計量裝置安裝；經電流互感器、電壓互感器接入式三相三線電能計量裝置安裝；集中器安裝與調試；專變采集終端安裝與調試 6 個工作任務）、電能計量裝置現場檢驗（互感器極性檢查；金屬計量箱（柜）接地電阻測量；互感器變比檢查；二次回路絕緣電阻測量；低壓用戶計量裝置與用電信息采集系統的運行檢查 5 個工作任務）兩個項目，并結合當前電能計量領域新技術、新設備、新的檢驗手段編寫而成，注重實際技能的培訓。本書為裝表接電職業技能等級（中級）的專用培訓教材，所包括的技能也是裝表接電職業技能等級（高級）的必備技能。
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“1+X”職業技能等級證書系列教材 裝表接電（高級）
本講義依據中華人民共和國教育部、中華人民共和國人力資源和社會保障部頒布《裝表接電職業技能等級標準（2021年2.0版）》對裝表接電高級人員的技能要求和工作內容，有針對性地設置了電能計量裝置現場檢驗（單相電能表現場檢驗；三相電能表現場檢驗；電流互感器二次實際負荷測試；電壓互感器二次壓降測試四個工作任務）、電能計量裝置接線檢查（三相三線電能計量裝置接線檢查；三相四線電能計量裝置接線檢查；電流、電壓互感器現場檢查；高壓用戶計量裝置與用采系統的運行檢查四個工作任務）兩個項目，結合當前電能計量領域新技術、新設備、新的檢驗手段編寫而成，注重實際技能的培訓，是培訓裝表接電高級人員的專用培訓講義。 本講義主要用于職業院校電力類專業學生職業技能等級證書的學習培訓，也可作為電力工程技術人員參考使用。
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“1+X”職業技能等級證書系列教材 輸電線路施工及運維（初級）
本教材是為認真貫徹落實《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案通知》《教育部關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》的通知，為積極穩妥推進1+X證書試點工作，提高公司職業院校教育質量，由國家電網有限公司組織開發的具有公司特色、貼近生產實際的配套教材。 根據2021年5月國家電網有限公司在濟南召開各公司系統各職業院校工作會議精神，本教材在開發工作中注意了“學歷證書和職業證書”配套，突出職業教育的教育性與職業性，突出職業教育服務區域和產業發展功能，對于專業核心課程圍繞專業需求設置課程內容，以專業項目為導向，依據專業技能需要設置典型工作任務，圍繞崗位工作內容設計理論講授與實訓操作高度融合的工作任務。本書是輸電線路施工及運維初級工部分，全書共設置了三個項目，設計了“輸電線路工常用繩扣系法”“光學經緯儀的對中、整平及測距的操作”“輸電線路耐張單串絕緣子串組裝”“安全工器具的檢查及使用”“腳扣登桿”“事故緊急搶修單填寫”“登塔”“輸電線路接地電阻測量”“輸電線路工程圖紙識讀”9個典型工作任務，基本上包括了輸電線路施工及運維專業主要內容和工作工程?；趥鹘y輸電線路施工及運維課程理論分析復雜，內容偏多，對邏輯關系層層遞進學科式教材進行了大幅度改革；針對職業技能培養和職業證書對專業技能要求，對教材內容進行重新整理、組合，加入了大量生產現場相關內容，使本教材實用性、職業特色更加鮮明。 本書在編寫格式上貫徹落實國務院《國家職業教育改革實施方案》及教育部《職業院校教材管理辦法》《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023）》文件中提出要編寫活頁式、工作手冊式新形態教材。因此本教材編寫格式上體現了新形態教材特點。
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